Základní informace
Název projektu | „Nastavení kvalifikace a systému dalšího vzdělávání a školení odborníků na středních a vyšších vedoucích pozicích v oblasti energetické efektivnosti a využívání obnovitelných zdrojů energie v budovách – ingREeS“ |
Začátek projektu | 1. březen 2015 |
Trvání projektu | 36 měsíců |
Rozpočet projektu | 1,399,622.72 € |
Počet partnerů projektu | 9 |
Program EU | Horizont 2020 – program Evropské unie pro výzkum a inovace |
Řídící / konzultační/ kontrolní organizace | Výkonná agentura pro malé a střední podniky (EASME) zřízená při Evropské komisi |
Důvody vzniku projektu
Projekt ingREeS svým zaměřením, prioritou a plánovanými aktivitami navazuje na evropskou Iniciativu Build Up Skills (BUS). Působnost cestovní mapy (Roadmap) vyvinuté v roce 2013 v rámci I.pilíře projektů BUS Slovakia a BUS Czech Republic a zaměřené na rozvoj dovedností a znalostí stavebních pracovníků v Slovenské a České republice je projektem ingREeS rozšířená na stavební odborníky na středních a vyšších vedoucích pozicích. Tato cestovní mapa – pracovní plán – stanovila klíčová opatření pro vytvoření národního kvalifikačního rámce a vzdělávacího a školícího systému, stejně jako další opatření k zajištění rozvoje dovedností, potřebných v oblasti energetické efektivnosti ve stavebnictví za účelem naplnění energetických cílů EU do roku 2020.
Cíle projektu
Cílová skupina projektu
Hlavní cílovou skupinou projektu a připravovaných vzdělávacích programů jsou odborníci stavebního sektoru na střední a vyšší řídící úrovni v 5 profesích, dle cestovní mapy klíčových pro dosažení energetických cílů do roku 2020:
- stavbyvedoucí;
- stavební dozor;
- stavební inženýři a architekti;
- konzultant pro udržitelnost budov;
- odborně způsobilé osoby pro energetickou certifikaci budov – energetičtí specialisté
Druhou cílovou skupinu projektu tvoří zkušení odborníci stavebního sektoru působící v oblasti energetické efektivnosti a využívání obnovitelných zdrojů s potenciálem se zúčastnit projektu jako externí expert nebo školitel.
Relevantní státní, veřejné a profesní instituce a organizace, stejně jako podniky (MSP) a zaměstnavatelé stavebního sektoru na Slovensku a v ČR, které se zúčastní diskuse o motivačních opatřeních, spadají do třetí cílové skupiny projektu.
Očekávaný výsledek
Projekt ingREeS přináší do systému celoživotního vzdělávání v oblasti stavebnictví kvalitativní změnu, určující zvýšení efektivity a účasti na vzdělávacích aktivitách. V tomto projektu se potkávají profesní organizace a svazy, sdružující cílové skupiny, s cílem vybudovat systém dalšího vzdělávání pro odborníky ve stavebnictví na středních a vyšších vedoucích pozicích, ve kterém absolventi budou také disponovat dovednostmi a znalostmi, odpovídajícími evropským standardům a očekáváním dnešní Evropy. Účastníci vzdělávacích a školicích programů ingREeS se stanou plně kvalifikovanými v oblasti energetické efektivnosti a využívání obnovitelných zdrojů energie.
Ke vzájemnému dialogu, vedenému v rámci projektu, jsou vyzvané i další státní, veřejné a profesní instituce a organizace a firmy působící v oblasti energetické efektivnosti a využití obnovitelných zdrojů v budovách, aby společně připravili vhodné podmínky pro realizaci projektu prostřednictvím finančních a regulačních opatření na podporu investic do dalšího vzdělávání a stimulace poptávky po inteligentních energetických řešeních v budovách.
Dosažené výsledky
Projekt ingREeS podporil vznik kvalifikačních programů v Čechách a na Slovensku pro odborníků střední a vyšší řídící úrovni v oblasti energetické efektívnosti a využívání obnovitelných zdrojů energie v budovách.
Konkrétně projekt vedl ke:
- vypracování 16 vzdelávacích modulů, které tvoří bloky 5 programů vzdelávání a odborné přípravy;
- vybudování stálé sítě skolitelů poskytujících vzdelávácí programy vytvořené v rámci projektu;
- realizaci školení školitelů vzdelávacích programů;
- vybudování databázy ponúkaných školení a vyškolených odborníků s osvědčením resp. certifikací;
- návrhu politických a finančních opatření, které se mají udělat s cílem ulehčit přimněřenou reakci na dopyt v případě inteligentních energetických řešení, které by motivovali odborníků střední a vyšší úrovně účastnit se vzdelávacích programů, zvýšit dopyt po vysokokvalifikovaných odborníků a MSP, aby investovali do dalšího vzdělávání.
Projekt vytvoril potrebné zdroje a pripravil technické, organizačné a finančné podmienky na školenie a rekvalifikáciu stredných a vyšších odborníkov v stavebníctve v oblasti energetickej efektívnosti a využívania obnoviteľných zdrojov energie v budovách počas projektu i po jeho ukončení, keďže všetci partneri budú pokračovať v ďalšom poskytovaní školení a priebežne zlepšovať a rozvíjať programy ďalšieho vzdelávania, ktoré boli zriadené (keďže ich otvorená a modulárna štruktúra podporuje neustále zlepšovanie a rozvoj).
Termíny vzdělávacích programů v České republice byli následující:
P. č. | Program | Počet osob v daném programu | Termíny uskutečněných školení | Seznam osob |
1. | Architekt | Projektant | 69 | 09.05.2017 a 16.05.2017 12.09.2017 a 13.09.2017 30.10.2017 a 31.10.2017 13.02.2018 |
seznam absolventů programu |
2. | Stavbyvedoucí | 74 | 17.05.2017 a 30.05.2017 15.06.2017 a 16.06.2017 14.11.2017 a 21.11.2017 20.02.2018 |
seznam absolventů programu |
3. | Stavební dozor | 45 | 18.05.2017 a 19.05.2017 19.09.2017 a 26.09.2017 25.09.2017 a 03.10.2017 28.11.2017 a 05.12.2017 |
seznam absolventů programu |
4. | Energetičtí specialisté | 113 | 19.09.2017 a 20.09.2017 21.09.2017 a 22.09.2017 17.10.2017 a 24.10.2017 27.02.2018 |
seznam absolventů programu |
5. | Poradce pro udržitelnost budov | 82 | 03.10.2017 a 10.10.2017 07.12.2017 a 08.12.2017 13.12.2017 a 14.12.2017 20.02.2018 |
seznam absolventů programu |
SPOLU | 383 | 20 ŠKOLENÍ* |
Termíny vzdělávacích programů ve Slovenské republice byli následující:
P.č. | Program | Počet osob v daném programu | Termíny uskutečněných školení | Seznam osob |
1. | Architekt | Projektant | 145 | 05.04 2017 a 06.04.2017 25.04.2017 a 26.04.2017 22.06.2017 a 23.06.2017 03.10.2017 a 04.10.2017 08.11.2017 a 09.11.2017 15.02.2018 a 16.02.2018 |
seznam absolventů programu |
2. | Stavbyvedúci* | 130 | 11.05.2017 a 12.05.2017 12.09.2017 a 13.09.2017 06.12.2017 31.01.2018 a 01.02.2018 |
seznam absolventů programu |
3. | Stavebný dozor* | 130 | ||
4. | Energetická certifikácia budov | 59 | 05.06.2017 a 06.06.2017 11.10.2017 a 12.10.2017 14.11.2017 a 15.11.2017 |
seznam absolventů programu |
5. | Hodnotiteľ udržateľnosti budov | 22 | 06.12.2017 a 07.12.2017 | seznam absolventů programu |
SPOLU | 486 | 14 ŠKOLENÍ* | ||
* školení pro profesi Stavbyvedoucí a Stavební dozor se konali ve stejných termínech z důvodu stejného rozsahu a obsahu vzdelávacích modulů |
Vzdělávací programy byli připravené následně:
P. č. | Cílová skupina | Celkový počet hodin studia | Počáteční a praktická příprava v hodinách | Rozsah dochádzkové formy vzdělávaní | Min. rozsah samostudia |
1. | Architekti a Projektanti | 86 hod. | 14 hod. | 68 hod. | BS3, BS4, CD1, CD2, CD3, CD4, CD5, LQ1, LQ4 |
2. | Stavbyvedouci | 50 hod. | 10 hod. | 32 hod. | CD4, LQ1, LQ2, LQ3, LQ4 |
3. | Osoby vykonávejíci stavební dozor | 50 hod. | 10 hod. | 32 hod. | CD4, LQ1, LQ2, LQ3, LQ4 |
4. | Odborne spůsobilé osoby pro energetickou certifikaci budov | 59 hod. | 11 hod. | 35 hod. | AM3, BS1, BS2, BS3, CD5, LQ4 |
5. | Poradci pro udržitelnost budov | 70 hod. | 14 hod. | 45 hod. | AM1, AM2, BS2, CD3, CD4, LQ3, LQ4 |
Výstupy projektu
Oficiální výstupy projektu v smyslu grantové smlouvy jsou:
Deliverable 1.2: 1st Workshops with stakeholders
Deliverable 1.3: 2nd Workshops with stakeholders
Deliverable 1.4: Final project conferences
Deliverable 1.5: Publishable report
Deliverable 2.1: Qualification standards – QSs matrix
Deliverable 2.2: Qualification and assessment standards
Deliverable 2.3: Inception workshop for developing ULOs
Deliverable 2.4: Workshop for validating ULOs
Deliverable 3.2, 3.3 and 7.2: Joint Conference for presenting programmes
Deliverable 4.2: Assessment standards of learning outcomes – trainers
Deliverable 4.3: Training courses for trainers.pages
Deliverable 5.1: Meetings of stakeholders.pages
Deliverable 5.2: Support measures